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小学校3年生から学ぶ理科や社会は、教科書の中だけで終わる学びではありません。天気や生き物、産業やせいじなど、毎日のニュースが分かるための手がかりになります。このページでは、ニュースにつながる単元を学年ごとにまとめています。気になる単元を選ぶと、学校で学ぶことが本当の出来事とどうつながっているかを記事でたしかめられます。ニュースと単元のつながりを知っておくと、中学受験の時事問題を考えるときにも役に立ちます。
社会
3年
3年生の社会では、まちのたんけんや地図で、自分たちの市の様子をつかみます。お店や工場、農家で働く人のくふうも学びます。しょうぼうしょやけいさつしょが安全を守るしくみも調べます。昔と今の道具から、市のうつりかわりも見ます。見学や聞き取りをして、白地図や年表にまとめます。
4年
4年生の社会では、自分たちの県のことを調べます。土地のようすや農業・工業、鉄道や道路の広がりを地図で見ます。毎日つかう水やごみ、じしんや大雨へのそなえも学びます。むかしから伝わる祭りや行事、ちいきにつくした先人も知ります。特色あるまちづくりも調べます。白地図や年表にまとめる力をつけます。
5年
5年生の社会では、日本の国土とくらし、産業を学びます。地形や気候、米づくりや水産業、自動車の工業、じょうほう産業を調べます。さいがいや森林、公害など国土のかんきょうも調べます。グラフやとうけいを読み取り、作る人と買う人の立場から考えます。
6年
6年生の社会では、大きく3つのことを学びます。日本国けんぽうとせいじのしくみ、縄文時代からのれきし、世界の中の日本です。せいじやぜいきん、時代ごとの人物や文化をけんぽうや年表からしらべます。外国との交流やきょうりょくも学びます。出来事や人物をつなげ、自分とのつながりを考えます。
理科
3年
3年生の理科は、身の回りの生き物や自然に目を向けます。植物やこん虫を育て、すがたや育ち方をかんさつします。日なたと日かげ、光や音、風とゴム、豆電球、じしゃく、重さもためします。2つをくらべ、同じところとちがうところから問いを見つけます。かんたんな実験でたしかめるのが理科の学び方です。
4年
4年生の理科では、1年間の季節と、植物や動物のようすを見つめます。人の体を動かすほねときんにくも学びます。天気と気温、水のすがたの変化、月や星の動きを調べます。電流のはたらきや、あたためたときの体積の変化も調べます。予想を立てて実験でたしかめ、きまりを見つけます。
5年
5年生の理科では、命がつながるしくみを調べます。植物が芽を出して育つこと、メダカや人のたんじょうです。台風や天気の変化、流れる水、物のとけ方、でんじしゃく、ふりこも学びます。変えるじょうけんと変えないじょうけんをそろえます（じょうけんせいぎょ）。結果は表やグラフ、へいきんにまとめます。
6年
6年生の理科では、物がもえるしくみやすいようえきのせいしつを調べます。体や植物のはたらき、生き物とかんきょうも学びます。月と太陽、大地のつくり、てこや電気の使い方も出てきます。器具を安全に使って実験や観察をし、結果からたしかな考えをつくります。